Наверх
Компания ОС3
Виртуальный мир — реальный результат!

ОС3. Умный пол

Новинка!
ОС3. Умный пол
ОСӠ. Умный пол — интерактивный пол для проведения образовательных групповых занятий в детских садах и начальной школе. Содержит более 180 игровых заданий по курсам «Экология», «Математика» и «Русский язык»! Позволяет адаптировать встроенные игровые задания и создавать собственные, в том числе используя расширяемую библиотеку, которая содержит: более 10 фонов, более 450 объектов и фоновые звуки.
Описание
ОСӠ. Умный пол — интерактивный пол для проведения образовательных групповых занятий в детских садах и начальной школе. Содержит более 180 игровых заданий по курсам «Экология», «Математика» и «Русский язык»! Позволяет адаптировать встроенные игровые задания и создавать собственные, в том числе используя расширяемую библиотеку, которая содержит: более 10 фонов, более 450 объектов и фоновые звуки. 

Разработано в сотрудничестве с профессиональными практикующими методистами, полностью отвечает требованиям к организации непрерывного учебного процесса и соответствует ФГОС, способствует развитию навыков группового взаимодействия, изучению и закреплению тематического материала, предоставляет возможность получения знаний в игровой форме.
OS3SmartFloor5.png

 «ОСӠ. Умный пол» включает в себя:
  • два основных типа игровых заданий — «Встань на правильный ответ» и «Разложи карточки»;
  • более 180 игровых заданий по курсам «Экология», «Математика» и «Русский язык»;
  • методические рекомендации по Экологии;
  • инструментарий редактора.

Как это работает?

Мультимедийный проектор, 2 камеры, компьютер — и «ОС3. Умный пол» готов к работе!

На полу появляются изображения по выбранной теме (например, буквы алфавита), а дети должны найти правильные ответы (например, все гласные буквы), встав на них, либо положив игрушку. Есть задания, в которых предлагается раскладывать карточки с символьными изображениями, например, распределяя месяцы по временам года, животных по местам их обитания, распределять зимующих и перелетных птиц и т. д. В игровых заданиях могут участвовать одновременно несколько учащихся, вплоть до всего класса.

Подробнее. см. Примеры использования.

«ОСӠ. Умный пол» поможет организовать обучающий процесс в форме игровой деятельности. Дети могут и не заметить, что проходят лексические темы, решают сложные задачи и выполняют обучающие задания. Они просто играют с интерактивным полом и получают от этого огромное удовольствие!


Какие игровые задания можно выполнять?

  1. Про цветы: какие цветы можно увидеть первыми после зимы? А какие в поле? Какие цветы растут в садах и каждое лето радуют нас своим благоуханием?
  2. О птицах: какие птицы являются перелетными, а какие – зимующими, какие предпочтения у птиц в еде?  А какие факты о птицах мы знаем? Например, правда ли, что уменьшение температуры воздуха служит для перелетных птиц сигналом к отлету? А оперение у водоплавающих птиц намокает?
  3. Про лес: что отличает хвойные деревья от лиственных? А какие интересные факты о деревьях мы знаем? Например, сок клена можно употреблять в пищу? Какие действия человека приносят пользу лесу, а какие, наоборот, вредят и лесу, и его обитателям?
  4. О растениях, грибах, ягодах, травах: что нас может вылечить? А что, наоборот, навредить нашему здоровью?
  5. О морских обитателях и пресноводных, узнают интересные факты о них. Например, правда ли, что медуза дышит всей поверхностью тела? А у осьминогов красная кровь?
  6. О животных: какие животные живут в вечном лете, а какие – в вечной зиме? Какие животные нуждаются в особо бережном отношении и занесены в Красную книгу, а какие, в результате неаккуратного отношения человека к природе, вымерли, и мы можем увидеть их только на картинках? Какие животные впадают в спячку зимой, а какие зимой меняют свою шубку?
  7. Про волшебницу-воду: в каких состояниях мы можем встретить воду в природе? А много мы знаем интересных фактов о воде? Например, правда ли, что град можно увидеть, как летом, так и зимой?
  8. Соотносить времена года и месяцы.
  9. Про космос и планеты Солнечной системы: можно ли отличить Нептун от Урана? А правда, что Венера — самая горячая планета нашей Солнечной системы?
  10. О полезных ископаемых и минералах: какие полезные ископаемые мы знаем? А поделочные камни и драгоценные — это одно и то же?
  11. Про основы русского языка: гласные буквы, согласные буквы, звуки, ударения, слова, обозначающие действия предметов, признаки предметов и названия предметов и явлений.
  12. Про основы математики: геометрические фигуры, закрашенные в определенный цвет, счет и выполнение базовых операций сложения и вычитания в пределах 10. 

ФРАГМЕНТ МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ

«ОС3. Умный пол» поможет детям научиться взаимодействовать в группах, договариваться между собой. Выполнение игровых заданий на полу может позволить выявить у детей творческие, интеллектуальные и лидерские качества. Также способствует всестороннему развитию ребенка и раскрытию собственного потенциала каждого.

«ОСӠ. Умный пол» соответствует основным рекомендованным образовательным программам для дошкольных отделений и ФГОС. 

Кроме того, «ОСӠ. Умный пол» может без труда быть адаптирован под авторскую методику. Существует инструментарий редактора, который позволяет не только редактировать встроенные игровые задания, но и создавать свои собственные с использованием пополняемой библиотеки звуков, фонов, иллюстраций животных, растений, птиц, планет, букв, чисел и др. (более 450 иллюстрированных объектов различных категорий).

Стоимость и варианты поставки.

Скриншоты
Примеры использования

Игровое задание «Какие птицы остаются зимовать?»

  os3sm_ig1_foto.png

Воспитатель рассказывает задание:
В холодное время года многие птицы улетают на зимовку в теплые края. Однако есть и такие, кто не покидает родные места.

os3sm_ig1_zd1.png


os3sm_ig1_zd2.pngВоспитатель указывает число правильных ответов для вовлечения нужного количества детей.
 
Воспитатель выбирает режим проверки выполнения задания: проверка происходит либо в момент выполнения задания, либо по завершению задания (тогда, когда воспитатель разрешит выполнить эту проверку).

Дети выполняют задание:
OS3SmartFloor6.pngКаждый ребенок находит на полу изображение птицы, которая не улетает на зимовку, встает на нее. «ОСӠ. Умный пол» определяет на правильный ответ встал ребенок или нет.

Если хотя бы один ребенок встал на неправильный ответ, то товарищи помогают ему найти правильный ответ. Если товарищи не смогли помочь, то помогает воспитатель.   
 
Игровое задание будет считаться выполненным, когда дети выберут все правильные ответы. После этого на полу появится окно результатов, и дети вместе с воспитателем могут обсудить допущенные ошибки и повторить пройденный материал.    

В игровом задании есть изображения следующих птиц:
 os3sm_ig1_obj.png
При каждом запуске игрового задания на полу будут случайным образом выводиться разные птицы.

Воспитатель может отредактировать это игровое задание и сделать на его основе новое:
  • добавить птиц, например, обитающих в его местности;
  • дать им другие названия (например, на другом языке);
  • разрешить показывать названия: либо всегда, либо при ответе, либо не показывать вообще;
  • настраивать скорость отклика программы при выборе ответа;
  • уточнить тексты заданий (на управляющем мониторе и на полу);
  • изменить название задания;
  • выбрать количество правильных ответов для задания;
  • заменить фоновое изображение;
  • заменить фоновое звуковое сопровождение.

Игровое задание «Кто из зверей всю зиму спит?»

os3sm_ig2_foto.png

 
OC3-Smart-Floor-card.pngВоспитатель раздает по одной карточке каждого вида из комплекта «Галочка и крестик» каждому ребенку и рассказывает задание:

Скоро наступит зима. Все живое готовится к ее приходу. Изменения в неживой природе влияют и на жизнь диких животных. Давайте ответим на вопрос. У данного вопроса есть несколько правильных вариантов ответа. Рядом с ними положите карточки с галочкой. Рядом с неправильными ответами положите карточки с крестиком. Какие звери всю зиму спят?

os3sm_ig2_zd.png


os3sm_ig2_zd2.pngВоспитатель разбивает детей на команды, указывает количество команд в программе и показывает детям, в какой зоне пола им нужно раскладывать карточки.
 
Дети выполняют задание:
os3sm_ig2.pngДети занимают места возле названия своей команды и по команде воспитателя начинают игру. Каждой команде нужно совместно, договорившись, найти животных, которые впадают в спячку, и положить возле них карточки с галочкой. Возле животных, которые зимой не спят, положить карточки с крестиком. «ОС3. Умный пол» определяет правильные ответы дают дети или нет.

Если участники команды дали хоть один неверный ответ, им нужно договориться и ответить верно. В случае необходимости воспитатель координирует детей и наводит на правильный ответ.      

Первая команда, которая разложит карточки возле животных правильно, определяется победителем. После того, как все команды справятся с заданием, на полу появятся результаты игрового задания, которые дети могут обсудить совместно с воспитателем, разобрать допущенные ошибки и закрепить пройденный материал.   
 
В игровом задании есть изображения следующих животных:
 
os3sm_ig12_obj.png
При каждом запуске игрового задания на полу будут случайным образом выводиться разные животные.

Воспитатель может отредактировать это игровое задание и сделать на его основе новое:
  • добавить животных, например, обитающих в его местности;
  • дать им другие названия (например, на другом языке);
  • назначить другой комплект карточек, который будет использоваться в игре;
  • разрешить показывать названия либо всегда, либо когда карточка лежит возле животного, либо не показывать вообще;
  • уточнить тексты задания;
  • изменить название задания;
  • выбрать количество команд, выполняющих задание;
  • заменить фоновое изображение;
  •  заменить фоновое звуковое сопровождение.


Стоимость

Стоимость и варианты поставки

Наименование Стоимость (руб.)
«ОС3. Умный пол» (Коробочная версия, включащая электронная лицензия на одно рабочее место (игровую зону) "ОС3. Умный пол 1.5. Плеер" и электронная лицензия на одно рабочее место "ОС3. Умный пол. 1.5. Редактор")
 

155 000

«ОС3. Умный пол» (Регистрирующий модуль и Коробочная версия, включащая электронная лицензия на одно рабочее место (игровую зону) «ОС3. Умный пол 1.5. Плеер» и электронная лицензия на одно рабочее место "ОС3. Умный пол. 1.5. Редактор")

175  000

«ОС3. Умный пол» (Набор для мобильной игровой зоны) 

390 000

«ОС3. Умный пол. 1.5. Редактор» (Электронная лицензия на одно рабочее место)      

5 000

«ОС3. Умный пол» (Коробочная версия и услуги по индивидуальному подбору, закупке оборудования и монтажу для игровой зоны)

По запросу  от 200 000


«ОСӠ. Умный пол» (Коробочная версия) включает в себя:

oc3sf.png

  1. Программное обеспечение «ОСӠ. Умный пол 1.5. Плеер» — электронная лицензия на 1 игровую зону. Включает более 180 игровых заданий для учащихся ДО и НОО по курсам «Экология», «Математика» и «Русский язык».
  2. Программное обеспечение «ОСӠ. Умный пол 1.5. Редактор» — электронная лицензия на 1 рабочее место. Включает более 180 игровых заданий для редактирования, а также пополняемую библиотеку, содержащую более 10 фонов, более 450 объектов, фоновые звуки.
  3. Набор из двух базовых комплектов карточек — «Галочка и крестик», «Геометрические фигуры» (всего 72 шт.).

Оборудование, напольное покрытие и монтаж приобретается и собирается самостоятельно.
При приобретении только программного обеспечения необходимо пройти бесплатное обучение и сертификацию хотя бы одного специалиста организации.

«ОСӠ. Умный пол» (Полный дистрибутивный комплект) включает в себя:

  1. Коробочную версию «ОСӠ. Умный пол».
  2. Проекционный модуль:
    • проектор;
    • кабель типа HDMI-HDMI;
    • кабель питания;
    • система монтажных креплений;
    • источник бесперебойного питания.

  3. Регистрирующий модуль:
    • камера (2 шт.);
    • кабель удлинительный USB 2.0 (2 шт.);
    • система монтажных креплений.

  4. Управляющий модуль:
    • системный блок;
    • операционная система MS Windows 10;
    • монитор;
    • мышь;
    • клавиатура;
    • комплект для монтажа;
    • источник бесперебойного питания.

  5. Напольное покрытие.
  6. Услуги по сборке и монтажу.

Размер игровой зоны (проекции)

Размеры зависят от высоты потолка и модели проектора*:

  • высота потолка 3 м, размер проекции 2,1 м х 1,2 м
  • высота потолка 4 м, размер проекции 2,8 м х 1,6 м
  • высота потолка 5 м, размер проекции 3,6 м х 2 м

Данные приведены для проектора с яркостью 3500 лм и являются ориентировочными. Точные размеры игровой зоны могут отличаться от указанных здесь в зависимости от модификации проектора и условий монтажа.

smartfloor.png

Напольное покрытие 

Ровное матовое напольное покрытие с равномерной светлой закраской. Допускается цветная закраска, которая будет скорректирована настройками проектора для получения естественных цветов. Для наилучшего результата мы рекомендуем использовать мягкий белый сборный пол (на картинке). Квадратные элементы 1 кв. м. каждый позволяют удобно заполнить любую площадь.
floor.png

Связаться с нами:


CAPTCHA

Возраст: Дошкольники, 1-4 класс

Предмет: Межпредметный, Окружающий мир, Развитие речи, Русский язык, Математика

Тестирование
Сертификаты

Партнеры

А вы знаете, что

В 40 регионах РФ используют наши продукты
В нашей команде
60 методистов,
3 доктора наук,
11 кандидатов наук
Нашими продуктами пользуются в 56 странах мира
Более 7 500 000 пользователей наших разработок в интернете
согласно Яндекс Метрике
Анонс:
Финал конкурса "Школа реальных Дел" состоится 15 и 17 мая!
Нами выпущено 50 версий программных продуктов, выполнено более 80 крупных проектов